Aktuálně

  • 6.2.2012 - Komunikace v ruském jazyce
     ]více
  • 3.2.2012 - Prohlubování mezipředmětových vztahů HV-RJ
     ]více
  • 3.2.2012 - Využití informačních technologií při výuce ruštiny
     ]více

Akce

  • Zvyšování čtenářské gramotnosti
    Otevírací doba knihovny ve školním roce 2011/2012 je vždy v pondělí a ve středu od 9:40 - 10:00 a 11:40 - 12:20, popřípadě dle dohody s vedoucí kni ... ]celý článek
  • Prohlubování mezipředmětových vztahů HV-RJ
    Plán práce na leden : Ročník Sx -   Romantický ruský skladatel P.I.Čajkovskij.        &nb ... ]celý článek
  • Využití informačních technologií při výuce ruštiny
    Plán na leden: práce s literárními texty práce s ruskými internetovými encyklopediemi  „Rul ... ]celý článek

Zvyšování čtenářské gramotnosti

Otevírací doba knihovny ve školním roce 2011/2012 je vždy v pondělí a ve středu od 9:40 - 10:00 a 11:40 - 12:20, popřípadě dle dohody s vedoucí knihovny Mgr. Jolanou Sedláčkovou.

 

Prohlubování mezipředmětových vztahů HV-RJ

Plán práce na leden :

Ročník Sx -   Romantický ruský skladatel P.I.Čajkovskij.

                     Balet.                                

Ročník Kv -   Baladická píseň.

                     Písničkářka Žanna Bičevská.

 

Využití informačních technologií při výuce ruštiny

Plán na leden:

  • práce s literárními texty

  • práce s ruskými internetovými encyklopediemi

  •  „Rulex“

  •  práce na tématických okruzích

  • „Ruská federace“ - vyhledávání informací, tvorba tématu, tvorba překladového slovníčku

  •  práce s on-line slovníky

 

Komunikace v ruském jazyce

Plán práce na měsíc leden:

 V lednu bylo ústředním tématem předmětu komunikace v ruském jazyce téma 'kuchyně'. Ruská národní kuchyně, její vývoj a charakteristické postupy a pokrmy, vliv ostatních etnik na její rozmanitost, základní potraviny, jídla určená pro zvláštní příležitosti jako jsou Vánoce, Velikonoce, svatby, křtiny, pohřby, jídla v období pravoslavných půstů atp. Dále byla zmíněna tématika stravovacích návyků, žáci se prostřednictvím autentických předpisů a textů seznámili se specifickou lexikou a frazeologií.