CÍL PROJEKTU

Cílem projektu je posílit postavení ruštiny ve srovnání s ostatními cizími jazyky vyučovanými na středních školách. Chceme hledat a ověřovat nové, účinné a atraktivní metody práce v rámci výuky ruského jazyka. Účastí v projektu budou studenti prakticky rozvíjet jazykové znalosti, využívat informační technologie, pracovat jednotlivě i v týmu.

Dílčí cíle :

• inovovat předmět 'Komunikace v ruském jazyce' a zapojit do výuky rodilého mluvčího. Předmět bude zaměřen na praktické využití ruského jazyka. Témata budou volena s ohledem na aktuální dění ve světě, v naší republice, v našem kraji. Důraz bude kladen také na ekologickou problematiku s přihlédnutím na trvale udržitelný rozvoj. V rámci předmětu vzniknou nové učební materiály a pomůcky.
   
• posílit čtenářskou gramotnost středoškolské mládeže - zřídit na škole 'Ruskou knihovnu' s nabídkou beletrie, novin, CD, DVD
   
• v rámci využití znalostí ruského jazyka organizovat tématické exkurze - např. historie a současnost Brna, ZOO - její obyvatelé, ohrožené druhy . . . Na základě zadaného tématu si žáci připraví materiály v ruštině a budou je prezentovat pod dohledem pedagoga svým spolužákům, na prezentaci bude navazovat diskuze
   
• hledat nové mezipředmětové vztahy : vést hodiny hudební výchovy v ruském jazyce, vytvořit nové pracovní texty a ucelenou náplň těchto lekcí
   
• zřídit kurz 'Využití moderních informačních technologií ve výuce ruštiny'. Seznámit žáky a naučit je pracovat s moderním softwarovým vybavením pro práci s ruskojazyčnými texty. Mapovat pomocí videotechniky jednotlivé tématické exkurze, získaný materiál zpracovat, vytvořit prezentace. Využít prezentace ve výuce, rozebírat časté chyby.
   
• umožnit skupině vybraných žáků týdenní stáž na střední škole v Rusku. Zdokonalovat znalosti ruského jazyka v přirozeném jazykovém prostředí. Rozšiřovat vědomosti z historie, kultury i současnosti Ruska.

Celkovým výstupem projektu bude ověřený komplexní program jazykového vzdělávání žáků středních škol.

ZDŮVODNĚNÍ POTŘEBNOSTI

 Po roce 1989 se ruština přestala vyučovat na základních a středních školách, několik let se nevyučovala vůbec a teprve v poslední době si naše společnost začíná uvědomovat potřebu znalosti ruštiny. Tato potřeba je dána snahou proniknout na východní trhy, které nabízejí obrovské podnikatelské možnosti. Aby bylo možné se na tyto trhy vrátit, je nutné začít s výukou ruštiny znovu a nově. Projektem podpoříme také snahu Jihomoravského kraje o rozvoj spolupráce s ruskými regiony. V roce 2003 byly podepsány hejtmanem JmK a gubernátory Leningradské a Nižnonovgorodské oblasti smlouvy o spolupráci a nedílnou součástí těchto smluv je i podpora vzdělávání. V této oblasti jde především o spolupráci škol a výměnné stáže učitelů a žáků. Cílem výměnných stáží je především výměna zkušeností, zvyšování kvalifikace, studium kultury a jazyka a vytváření podmínek pro další spolupráci. Jen díky zvládnutí jazyka a znalosti prostředí připravíme do budoucna odborníky, kteří mohou přispět k rozšiřování obchodně hospodářských kontaktů, které budou mít vliv na rozvoj ekonomiky našeho regionu.

V rámci projektu budou vytvořeny pracovní listy pro nižší stupeň gymnázia a učební texty pro vyšší stupeň gymnázia. Bude zřízena ruská knihovna, která bude obsahovat díla klasické i současné ruské literatury v češtině i v originále, dále CD a DVD s ukázkami ruské hudební a filmové tvorby. Výše uvedené materiály jsou v současné době pro žáky těžko dostupné.
Inovativnost projektu spočívá ve vytvoření prakticky zaměřeného, uceleného komplexního programu jazykového vzdělávání ruštiny.

U žáků, kteří absolvují komplexní program jazykového vzdělávání, dojde k posílení a prohloubení jazykových znalostí a komunikativních schopností, které podpoří praktické využití ruského jazyka v budoucnosti.
O potřebnosti výuky ruštiny na středních školách hovoří průzkum MF DNES.

CÍLOVÁ SKUPINA

Hlavní cílovou skupinou jsou všichni žáci vyššího gymnázia - kvinta až oktáva - minimálně 550 žáků.
Projektem řešené potřeby pro tuto cílovou skupinu :

• praktické užití jazyka a rozvoj komunikativních schopností
• zajištění podpůrných materiálů pro výuku - zvýšení čtenářské gramotnosti
• propojení jazyka s jiným předmětem
• využití moderních informačních technologií při výuce jazyka
• možnost ověření si jazykových znalostí a komunikativních schopností v přirozeném prostředí

Druhou cílovou skupinou jsou všichni žáci nižšího gymnázia - prima až kvarta - minimálně 100 žáků.
Projektem řešené potřeby pro tuto cílovou skupinu :

• vytvoření kvalitních výukových materiálů - metodické listy
• vytvoření předpokladů pro další studium
• zvýšení čtenářské gramotnosti
• propojení jazyka s jiným předmětem

Třetí cílovou skupinou jsou vyučující ruského jazyka, kteří se budou zabývat inovací výuky ruštiny - minimálně 3 vyučující.
Projektem řešené potřeby pro tuto cílovou skupinu :

• zvyšování kompetence vyučujících
• příprava a realizace komplexního programu jazykového vzdělávání
• tvorba učebních textů a učebních pomůcek
• koordinace jazykových aktivit v rámci školy
• získání nových zkušeností a metod výuky od rodilého mluvčího

PŘÍNOS PRO CÍLOVOU SKUPINU

Účastníci projektu si rozšíří a prohloubí znalosti praktického jazyka, reálií a literatury. Naučí se používat jazyk v běžných životních situacích, diskutovat a argumentovat na potřebné úrovni. Vytvořením nových učebních materiálů podle současných požadavků pro výuku jazyka se hodiny ruštiny zatraktivní. Zřízením 'Ruské knihovny' poskytneme žákům širší materiální zázemí, které jim umožní rozšiřovat si své vědomosti a seznamovat se s díly ruské klasické i současné tvorby, ať už v oblasti beletrie nebo hudby. Díky využití moderních ICT se žáci naučí pracovat s ruskou klávesnicí a s ruskojazyčnými texty. Seznámí se s ruskými internetovými servery, které jim umožní vyhledávat aktuální informace, které mohou využít při přípravě referátů. Využití moderní videotechniky umožní žákům vytvářet nové prezentace a ty dále pak využívat při výuce. Dalším předpokládaným přínosem je vytvoření pozitivního vztahu k ruštině jako jazyku a uvědomění si potřebnosti znalosti tohoto východního jazyka a hlavně možnosti jeho využití v budoucnu v praxi. V neposlední řadě se předpokládá, že absolventi projektu budou díky hlubším znalostem jazyka lépe připraveni pro studium ruštiny na vysokých školách, a kromě toho tím bude dosaženo - vzhledem k současnému rozvoji kontaktů s Ruskem a snahou prosadit se na ruských trzích - posílení konkurenceschopnosti na trhu práce.